Antonio Ríos


Cursos para docentes


Habilidades sociales y emocionales para docentes


Objetivos

  • Presentar un programa específico de habilidades sociales de aplicación en el ámbito personal y profesional.
  • Ofrecer al colectivo de docentes una serie de herramientas para el propio desarrollo, que favorezca la relación personal en el ámbito educativo.
  • Potenciar el auto-conocimiento y el crecimiento personal como herramientas importantes en el desarrollo personal y profesional.
  • Facilitar el aprendizaje de un conjunto de habilidades sociales necesarias para la armonía personal y profesional.

Metodología y Contenidos

  • Ejercicios individuales y en grupo.
  • Exposiciones teóricas.
  • Soporte técnico y audiovisual (transparencias, vídeo, etc.).
  • Resumen de cada tema.
  • Bibliografía de cada tema.
  • En el curso se abordará el conocimiento y manejo de habilidades sociales y emocionales que pueden facilitar al docente su labor educativa.

    • Contenidos teóricos
      • Autoestima.
      • Asertividad.
      • Comunicación interpersonal.
      • Gestión de Emociones y Sentimientos.
      • Empatía.
      • Afectividad.
      • Abordaje del conflicto.

Destinatarios

  • Docentes que deseen profundizar en el autoconocimiento y gestión de sus propias habilidades como herramienta fundamental en su labor educativa.
  • Para Maestros de Educación Primaria.
  • Para Profesores de Secundaria y Bachillerato.
  • Para Educadores y Monitores, etc…
  • Para cualquier profesional relacionado con la Docencia.
  • Grupo MÍNIMO DE PARTICIPANTES: 15-20 personas. De no llegar al mínimo de participantes el curso se aplazaría para fechas posteriores.

Secuencia temporal

  • El desarrollo del curso suele ser de manera intensiva, generalmente los fines de semana, viernes tarde y sábado mañana, con una duración de 10 horas lectivas. También se puede desarrollar a lo largo de sesiones semanales de 2 horas de duración, en el número de sesiones que se determine. No obstante se puede adaptar el desarrollo del curso a las necesidades horarias que se soliciten.


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