Antonio Ríos

Objetivos

• Presentar un programa específico de habilidades sociales de aplicación en el ámbito personal y profesional.

• Ofrecer al colectivo de docentes una serie de herramientas para el propio desarrollo, que favorezca la relación personal en el ámbito educativo.

• Potenciar el auto-conocimiento y el crecimiento personal como herramientas importantes en el desarrollo personal y profesional.

• Facilitar el aprendizaje de un conjunto de habilidades sociales necesarias para la armonía personal y profesional.

Metodología y Contenidos

• Ejercicios individuales y en grupo.

• Exposiciones teóricas.

• Soporte técnico y audiovisual (transparencias, vídeo, etc.).

• Resumen de cada tema.

• Bibliografía de cada tema.

• En el curso se abordará el conocimiento y manejo de habilidades sociales y emocionales que pueden facilitar al docente su labor educativa.




• Contenidos teóricos

• • Autoestima.
• • Asertividad.
• • Comunicación interpersonal.
• • Gestión de Emociones y Sentimientos.
• • Empatía.
• • Afectividad.
• • Abordaje del conflicto.

Destinatarios

• Docentes que deseen profundizar en el autoconocimiento y gestión de sus propias habilidades como herramienta fundamental en su labor educativa.

• Para Maestros de Educación Primaria.

• Para Profesores de Secundaria y Bachillerato.

• Para Educadores y Monitores, etc…

• Para cualquier profesional relacionado con la Docencia.

• Grupo MÍNIMO DE PARTICIPANTES: 15-20 personas. De no llegar al mínimo de participantes el curso se aplazaría para fechas posteriores.

Secuencia temporal

• El desarrollo del curso suele ser de manera intensiva, generalmente los fines de semana, viernes tarde y sábado mañana, con una duración de 10 horas lectivas. También se puede desarrollar a lo largo de sesiones semanales de 2 horas de duración, en el número de sesiones que se determine. No obstante se puede adaptar el desarrollo del curso a las necesidades horarias que se soliciten.